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张家口桥西区逸夫回族小学:推行生本课堂 探索评价改革

发布时间:2018-11-05 作者:桥西区教育局 浏览量: 打印 字号:


近年来,在实施素质教育的过程中,中小学反映最强烈、感到最为困惑的问题就是评价改革。如何打破考试考分这唯一的方式,不让考分和名次成为衡量学生的唯一标准,桥西区逸夫回族小学在“生本课堂”全面推行的基础上,又在评价改革方面进行了积极探索,11月2日的逸夫回族小学首次在一年级尝试了一次不同于以往的测评。

测评综合了语文、数学、美术、音乐、体育五门学科,以学生喜闻乐见的游戏形式进行闯关,学生是大森林中的探险者,教师是开启智慧大门的人,在神奇的探险游戏中,学生全面完成了入学两个月来的学业测评。

闯关游戏的形式首先改变了教师的理念,教师不再是出卷子、判分数、排名次的人,教师是学生活动的共同参与者,是学生闯关游戏中的鼓励者,是学生学业状态的敏锐观察者,更是后期因材施教的正确引导者,在测评中学生可以自由选择测评内容,更尊重学生的个性发展,充分挖掘学生潜能,也更给了教师在教学上更多的启发。

这次以闯关游戏为载体的测评,是逸夫回族小学开启崭新评价模式以来在一年级的首次尝试,既是问诊课堂教学,对今后的教学将更有指导性和针对性,同时也给了孩子们更大的发展空间,全方面的评价学生,将对孩子的终身发展产生积极的影响。


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